流体力学实验装置在高等教育中饰演着主要的角色。它不但为学生提供了实践和实验的时机，资助他们更好地明确和掌握流体力学的理论知识，还可以通过实验和研究，作育学生的科学素养和立异能力。

首先，流体力学实验装置可以资助学生更好地明确和掌握流体力学的理论知识。理论是流体力学的基础，但纯粹的理论教学往往难以让学生真正明确和掌握流体力学的知识。通过实验装置的实践操作，学生可以直观地视察到流体的流动征象，加深对理论知识的明确。例如，通过实验装置可以视察到流体静压力、动压力、流速和流量的关系，让学生更好地明确这些看法和原理。

其次，流体力学实验装置还可以作育学生的科学素养和立异能力。实验和研究是流体力学学习的主要环节，通过实验装置的实践操作，学生可以学会怎样设计实验、实验实验、剖析数据和得出结论。这个历程不但需要学生掌握流体力学的知识，还需要他们具备一定的科学素养和立异头脑。通过实验装置的实践操作，学生可以发明问题、提出假设、设计实验来验证假设，从而作育他们的科学素养和立异能力。

最后，流体力学实验装置还可以为学生提供实践和就业的准备。流体力学是一门实践性很强的学科，许多职业和领域都需要具备流体力学知识和手艺的人才。通过实验装置的实践操作，学生可以获得实践履历，为他们未来的职业生长打下基础。

总之，流体力学实验装置在高等教育中具有主要的作用。它不但可以资助学生更好地明确和掌握流体力学的理论知识，还可以作育他们的科学素养和立异能力，为他们未来的职业生长打下基础。